» Video's
» Didactiek, Organiseren, Technologie

»

Afstandsonderwijs #3 -Technisch lezen – Marita Eskes

Afstandsonderwijs #3 -Technisch lezen – Marita Eskes

De PO-Raad, het Lerarencollectief en researchED hebben vijf kennis-filmpjes ontwikkeld. Zij deden dit samen met een aantal experts en onderwijsadviseurs.

In de video’s belichten onderwijsprofessionals thema’s waar je direct mee aan aan de slag kunt om je onderwijs op afstand in te richten.

De vijf thema’s zijn: digitale les, digitale tools, expliciete directe instructie (EDI) op afstand, technisch lezen en Kleuterklas TV.

Technisch lezen

Dit is deel 3: Technisch lezen, door Marita Eskes

 

 

Marita Eskes werkt als senior onderwijsadviseur primair onderwijs op het gebied van taal-/lezen en didactisch handelen. Zij heeft jaren gewerkt in het primair onderwijs als leerkracht, leescoördinator en Remedial Teacher. Hierdoor weet zij de theorie als geen ander in de praktijk te brengen als het gaat om het realiseren van kwalitatief goed onderwijs voor álle leerlingen.

Klik hier voor deel 1, deel 2, deel 4 en deel 5.

Je kunt nog veel meer informatie, nieuws en video’s vinden op de website van het Lerarencollectief.

Meer informatie/bronnen

Voor wie nog meer wil leren over technisch lezen, hierover verscheen er veel bij de Kennisrotonde:

  • Welke interventies stimuleren de technische leesontwikkeling van zwakke lezers in groep 3? [ link ]
  • Wat is de relatie tussen tijdsinvestering in lezen en de groei in voortgezet technische leesvaardigheid? [ link ]
  • Welke strategie is het effectiefst voor het aanleren van auditieve synthese bij technisch lezen? [link]
  • Hoe kunnen leerlingen in groep 3/4 zonder lesmethode vlot en accuraat leren lezen met ontwikkelingsgericht onderwijs? [ link ]
  • Hoe kan lezen op woordniveau bij leerlingen in groep 5 effectief worden verbeterd? [ link ]
  • Helpt klappen in lettergrepen om foneembewustzijn bij jonge kinderen te ontwikkelen? [ link ]
  • Wat is het verband tussen de kwaliteit van het technisch leesonderwijs in het primair onderwijs en laaggeletterdheid? [ link ]
Tags: ,
Je moet inloggen om een reactie te kunnen plaatsen.
De inhoud van deze pagina is uitsluitend voor leden die zijn ingelogd. Je kunt hier inloggen om de inhoud van deze pagina te bekijken.

Word lid

Met Onderwijscommunity maken we het werkveld iedere dag een stukje beter en mooier. Meld je gratis aan als lid, maak verbinding, haal én breng kennis, maak je eigen ledenprofiel, connect met andere leden en meer.
Registreer je hier

Publiceer

Heb je een uniek en interessant artikel geschreven en denk je dat deze interessant kan zijn voor de leden van Onderwijscommunity? Stuur deze dan in via het formulier en wij gaan er mee aan de slag.

Artikel indienen

In de spotlight

Menu

Welkom in onze nieuwe omgeving! 

We hebben het aanbod sterk uitgebreid met vacatures, opleidingen, boeken, events, apps en tools en bovenal!

De community omgeving waar je kan chatten, linken en kennis kunt delen.

Wij moedigen bijdragen uit de community aan. Heb je onderzoeksresultaten, een essay of boekrecensie, of zomaar een blog? Deel jouw ervaring met de community.