onderwijsideologieën
Artikelen & Blogs
Erik Meester: Misvatting en mythen rondom leren en ontwikkelen
Interview met Erik Meester, leraar, opleider en onderwijsontwikkelaar aan de Radboud Universiteit. ‘Kennis over de effectiviteit van leren lijkt helaas nog bij heel weinigen bekend. Velen laten zich van alles op de mouw spelden. Bij veel schoolteams ontbreekt de leerpsychologische kennis. Waar laten we het liggen?


Erik Meester: Misvatting en mythen rondom leren en ontwikkelen
Artikelen, Interview