Door digitalisering krijgen scholen steeds meer mogelijkheden. Van het inrichten van dashboards, de communicatie ondeling en met ouders en natuurlijk alle apps en tools die het leerproces zelf ondersteunen.
Verdraaide Organisaties Werken vanuit de bedoeling | Boommanagement
Evenement
9 december 2025
Afas Theater Leusden
Technologie
Artikelen & Blogs
Losgebroken AI-agents en de verwevenheid in het onderwijs
AI-agents worden steeds zelfstandiger. Wat betekent dit voor het onderwijs? Kim Castenmiller onderzoekt waarom kritisch denken en bewust omgaan met AI belangrijker worden dan ooit.
Artikelen & Blogs
AI gebruiken op het werk wordt normaal. Welke afspraken maakt jouw school?
AI wordt steeds normaler op de werkvloer, waardoor onderwijsorganisaties duidelijke afspraken nodig hebben over verantwoord gebruik. Privacy, transparantie, controle en AI-geletterdheid verdienen daarbij aandacht.
Artikelen & Blogs
AI verandert het werk van de docent
AI verandert niet alleen het onderwijs aan leerlingen en studenten, maar ook het werk van docenten. HR krijgt daardoor een belangrijke rol bij vaardigheden, ontwikkeling, functieprofielen en personeelsplanning.

AI verandert het werk van de docent
Artikelen
Artikelen & Blogs
Minder afhankelijk van Big Tech: waarom scholen juist nu moeten nadenken over digitale autonomie
Het kabinet wil dat scholen minder afhankelijk worden van grote technologiebedrijven en meer regie krijgen over hun digitale infrastructuur. Dat vraagt om gezamenlijke keuzes, open standaarden en een toekomstgerichte digitale strategie.
Artikelen & Blogs
Inspectie slaat alarm: online ruzies lopen steeds vaker uit op geweld op school
Online conflicten hebben directe impact op schoolveiligheid. Dit vraagt om eerder signaleren en een bredere aanpak binnen scholen.
Artikelen & Blogs
Digitaal toetsen zou tijd moeten besparen. Waarom voelt dat vaak anders?
Digitaal toetsen levert niet automatisch tijdswinst op door versnipperde processen en systemen. Door de toetscyclus als één geheel te organiseren, ontstaat meer overzicht en minder werkdruk.
Artikelen & Blogs
De strijd om het tweede tabblad
Na het mobieltjesverbod is de zichtbare onrust in de klas afgenomen, maar digitale afleiding is niet verdwenen. Ontdek hoe je met gerichte regie over laptops rust, focus en veilige digitale toetsing kunt realiseren.

De strijd om het tweede tabblad
Artikelen
Apps & Tools
Muute: digitale focus zonder meekijksoftware

Gerelateerd:De strijd om het tweede tabblad Na het mobieltjesverbod is de zichtbare onrust in de klas afgenomen, maar digitale afleiding is niet verdwenen. Ontdek hoe je…Eindelijk een antwoord op digitale afleiding: bepaal… Digitale leermiddelen bieden veel kansen, maar vragen ook om regie. Door leerlingen alleen toegang te geven tot de…
Met Muute organiseren scholen digitale focus op Windows- en MacOS-apparaten zonder meekijksoftware. Docenten bepalen wat leerlingen mogen gebruiken, zodat digitale middelen het leren ondersteunen in plaats van afleiden.
Artikelen & Blogs
Heroriëntering van schermgebruik in school: wat Zweden ons kan leren
Zweden erkent dat uitgebreid gebruik van digitale schermen in het onderwijs niet het beoogde effect had op leerprestaties en concentratie. Dit heeft geleid tot een hernieuwde focus op fysieke schoolboeken en reflectie op de rol van technologie in de klas.
Artikelen & Blogs
De impact van digitale overprikkeling op mentale veerkracht
Digitale overprikkeling, veroorzaakt door de constante stroom van online communicatie en informatie, vormt een groeiende uitdaging voor onderwijsprofessionals. Deze overbelasting heeft een directe impact op hun mentale veerkracht en welzijn, wat vraagt om bewuste strategieën voor digitale hygiëne.
Artikelen & Blogs
AI voor duurzame inzetbaarheid in het onderwijs – hype of kans?
AI biedt concrete kansen om welzijn en inzetbaarheid in het onderwijs te versterken – mits mensgericht toegepast. Praktisch, ethisch en gericht op vertrouwen.
Artikelen & Blogs
AI in het Vlaamse onderwijs: wat Nederland kan leren van slimme leerassistenten
Vlaamse scholen zetten AI succesvol in als leerassistent. Nederlandse onderwijsprofessionals kunnen daarvan leren en direct praktisch aan de slag.
Artikelen & Blogs
Kidiyo: maak van kinderen natuurhelden
Kidiyo is een platform dat digitale verhalen, spellen en doe-activiteiten combineert om kinderen dichter bij de natuur te brengen en hen te inspireren natuurhelden te worden. Het initiatief biedt een balans tussen schermtijd en echte natuurervaringen.
Documenten
Onderwijsradar 2024: Inzicht in de kansen en uitdagingen
Gerelateerd:Verken de toekomst van het onderwijs met de… Het rapport “Onderwijsradar 2024” biedt waardevolle inzichten en aanbevelingen voor het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs. Ontdek de…De Staat van het Onderwijs 2024 Het rapport 'De Staat van het Onderwijs 2024' belicht tekorten aan leraren en variërende onderwijskwaliteit tussen scholen.…
Ontdek de resultaten van de Onderwijsradar 2024 en belicht belangrijke uitdagingen en kansen voor het Nederlandse onderwijs.
Artikelen & Blogs
Leerlingen socialer en geconcentreerder door mobieltjesafspraak
Onderzoek door OCW toont aan dat duidelijke afspraken over mobiel gebruik op school leerlingen socialer en geconcentreerder maken.
Artikelen & Blogs
Veilig gebruik van Google Workspace in het onderwijs
Scholen moeten de betaalde versie van Google Workspace gebruiken voor betere gegevensbescherming binnen de EU.
Artikelen & Blogs
Topsectoren: kabinet, investeer in in bèta-technisch onderwijs
Topsectoren in Nederland vragen het kabinet om te investeren in bèta- en technisch onderwijs om toekomstige economische groei en innovatie te waarborgen.
Artikelen & Blogs
Een eerste stap naar een beter taal- en rekenniveau – dit kun je nu al doen
De dalende taal- en rekenprestaties vragen om directe actie. Door kritisch om te gaan met digitale middelen en afleidingen te beperken, kunnen scholen een positieve impact maken op het leerproces van hun leerlingen.
Artikelen & Blogs
Het mobieltjesverbod op scholen: voor- en nadelen voor leerlingen
Mobiele telefoons in de klas zijn een bron van discussie: bevorderen ze afleiding of bieden ze juist educatieve kansen? Ontdek in dit artikel de voor- en nadelen van een mobielverbod en hoe scholen een gebalanceerde aanpak kunnen vinden.
Artikelen & Blogs
Meer kennis over AI in onderwijs nodig: reëel risico op discriminatie
AI biedt kansen voor het onderwijs, maar kan zonder voldoende kennis leiden tot discriminatie. Daarom besteden we aandacht aan de noodzaak van meer kennis over AI en de gevaren van discriminatie.
Artikelen & Blogs
Smartphoneverbod in de klas: een reflectie na een maand
Een maand na het invoeren van het smartphoneverbod in de klas zien we een significante verschuiving in zowel prestaties als sociale interacties. Dit benadrukt de noodzaak van een evenwichtige integratie van technologie in het onderwijs.









































