Verdraaide Organisaties Werken vanuit de bedoeling | Boommanagement
Evenement
9 december 2025
Afas Theater Leusden
Rapport
Documenten
Onderwijsradar 2024: Inzicht in de kansen en uitdagingen
Gerelateerd:Verken de toekomst van het onderwijs met de… Het rapport “Onderwijsradar 2024” biedt waardevolle inzichten en aanbevelingen voor het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs. Ontdek de…De Staat van het Onderwijs 2024 Het rapport 'De Staat van het Onderwijs 2024' belicht tekorten aan leraren en variërende onderwijskwaliteit tussen scholen.…
Ontdek de resultaten van de Onderwijsradar 2024 en belicht belangrijke uitdagingen en kansen voor het Nederlandse onderwijs.
Documenten
Onderwijsveld weinig enthousiast over digitaal afstandsonderwijs in het PO
Gerelateerd:Papier of digitaal toetsen? Waarom steeds meer… Steeds meer scholen kiezen voor hybride toetsen, waarbij papier en digitaal elkaar aanvullen in plaats van vervangen. Deze flexibele aanpak…Waarom digitaal surveilleren rust brengt tijdens de… Toetsweken brengen veel organisatorische druk met zich mee voor scholen. Digitaal surveilleren biedt meer overzicht, verlaagt de…
Veel schoolleiders, leraren en ouders beschouwen digitaal afstandsonderwijs niet als een verrijking van het onderwijs, terwijl het dat wel degelijk kan zijn. Dat staat in het onderzoeksrapport Digitaal afstandsonderwijs in het primair onderwijs. Ervaringen, mogelijkheden en bedenkingen.
Documenten
Onderwijsraad pleit voor beperking onderwijstijd en bredere inzet personeel
Gerelateerd:Nieuw schooljaar, nieuwe regels: dit verandert er in… In schooljaar 2026-2027 krijgen scholen te maken met nieuwe kerndoelen, veranderingen in toezicht, experimenten en subsidieregelingen. Vooral de invoering van…Topsectoren: kabinet, investeer in in bèta-technisch… Topsectoren in Nederland vragen het kabinet om te investeren in bèta- en technisch onderwijs om toekomstige economische…
Lerarentekorten houden aan en zijn ongelijk verdeeld, waarschuwt de Onderwijsraad in de verkenning Schaarste schuurt. De raad verkent in twee richtingen hoe overheid en onderwijs de situatie van een aanhoudend lerarentekort door kunnen komen en de schaarste het hoofd kunnen bieden: beperking van het onderwijsaanbod en optimalisering van het werk in het onderwijs.
Documenten
De 151 van de GKA: genoeg goede voorbeelden
Gerelateerd:Van schoolaanwezigheid naar schoolverruiming In dit tweede blog over schoolverzuim onderzoek ik drie blinde vlekken binnen het onderwijs: van jongensproblematiek tot inclusief denken voorbij…De roze olifant van het schoolverzuim De nieuwe wet Terugdringen schoolverzuim legt de nadruk op aanwezigheid in plaats van op de oorzaken van afwezigheid, maar mist…Duurzaamheid als…
De GKA 151 is een bundel van 151 gelijke kansen interventies. Het digitale boekwerk is bedoeld ter inspiratie en herkenning voor iedereen die zich inzet voor gelijke kansen in zijn of haar eigen regio.
Documenten
Toenemende digitalisering vergroot risico’s en dreigingen; samen optrekken noodzaak
Gerelateerd:Digitalisering in het basisonderwijs: welke… Digitale geletterdheid in het basisonderwijs gaat verder dan alleen technologische vaardigheden. Hoe lukt het scholen om digitale geletterdheid op een…Seksueel grensoverschrijdend gedrag in het onderwijs Inzicht in de omstandigheden en oorzaken van seksueel grensoverschrijdend gedrag door met taken belaste personen in het onderwijs. Eindrapportage door…SURF…
Onderwijsinstellingen hebben te maken met een variatie aan risico’s en dreigingen. Informatieveiligheid en privacy vormen volgens recent onderzoek nog steeds de grootste risico’s. Het Risico- en Dreigingsbeeld geeft een actueel, landelijk beeld van de risico’s en dreigingen die spelen voor hogescholen en universiteiten. Dit rapport is bedoeld als instrument voor de sector om de dialoog over veiligheid te voeren, afwegingen te maken en prioriteiten te stellen.
Documenten
Onderwijsraad: ‘Later selecteren, beter differentiëren’
Gerelateerd:Verkenning van brede brugklassen: een nieuwe wending… In Scandinavië zijn brede bruglassen al heel normaal. Daar blijkt dat leerlingen op een hoger niveau doorstromen dan verwacht. Is…Perspectieven voor het onderwijs: ‘Een nieuw fundament’ Het onderwijs staat onder druk en verlangt naar vernieuwing. In het tweede deel van De Onderwijstrilogie schetst…
Alleen later selecteren is niet voldoende stelt de raad. Zij adviseert ook om, veel meer dan nu, in het basis- en voortgezet onderwijs flexibel onderwijs op maat te geven, dat recht doet aan verschillen tussen leerlingen. Download het rapport.
Documenten
Optimale medewerkerbeleving in tijden van coronacrisis; 7 tips
Gerelateerd:Staat van het Onderwijs 2025: hoe gaat het écht met… Hoe staat het Nederlandse onderwijs ervoor? De nieuwste editie van De Staat van het Onderwijs onthult urgente knelpunten én veelbelovende…De impact van digitale overprikkeling op mentale veerkracht Digitale overprikkeling, veroorzaakt door de constante stroom van online communicatie en informatie, vormt…
Wat is er juist nu in crisistijd belangrijk om de beleving, ontwikkeling en prestaties van medewerkers te bevorderen? Wat kunnen we leren van organiseren en leidinggeven met oog op de toekomst?
Documenten
Stand van zaken onderwijs vraagt om deltaplan
Gerelateerd:Van schoolaanwezigheid naar schoolverruiming In dit tweede blog over schoolverzuim onderzoek ik drie blinde vlekken binnen het onderwijs: van jongensproblematiek tot inclusief denken voorbij…Oplossingen voor onderwijs zonder schooluitval In dit afsluitende blog uit een drieluik over schoolverzuim worden zes oplossingsrichtingen verkend die dieper ingrijpen dan de huidige beleidsfocus.…Staat van het…
McKinsey nam onlangs het onderwijs onder de loep. In dit artikel belichten we twee grote uitdagingen: het lerarentekort en de groeiende ongelijkheid tussen scholen door de veranderende leerlingenpopulatie.
Documenten
Vernieuwing van onderaf via open science onderwijsonderzoek
Gerelateerd:Je jaarplan ligt klaar. En nu? Ontdek hoe je een jaarplan in het onderwijs visueel maakt en vertaalt naar heldere ambities, doelen, strategieën en concrete acties.Perspectieven voor het onderwijs: ‘Een nieuw fundament’ Het onderwijs staat onder druk en verlangt naar vernieuwing. In het tweede deel van De Onderwijstrilogie schetst Kim…
Open science is een heel geschikt middel om de wetenschap beter te integreren met de praktijk. Ook brengt het vernieuwing van onderaf. Sturing is nodig om kansenongelijkheid tussen scholen niet te vergroten.
Documenten
Uit de oude doos; Commissie Dijsselbloem en het onderwijsbeleid
Gerelateerd:Onderwijs en arbeidsmarkt: hoe samenwerking leidt… Door structurele samenwerking, flexibel opleiden en data-gestuurd plannen versterkt Sigra de verbinding tussen onderwijs en werkveld. Een voorbeeld dat ook…Wat betekent de val van het kabinet-Schoof voor het… De val van het kabinet-Schoof brengt onzekerheid voor het onderwijs, maar ook kansen voor herziening van…
Onderwijscommunity haalt de conclusies van een Kohnstamm onderzoek aan uit 2014. Daarin werd 6 jaar onderwijsbeleid onder de loep genomen, in het licht van het rapport Dijsselbloem uit 2008
Documenten
Scholieren vinden schoolvakken steeds minder interessant
Gerelateerd:Vermindering van toetsdruk: een gezamenlijk… Het initiatief van LAKS en de VO-raad richt zich op het verminderen van toetsdruk in het voortgezet onderwijs. Door de…Duurzaamheid als rode draad in alle schoollessen Dit artikel laat zien hoe scholen duurzaamheid in álle lessen kunnen opnemen en welke voordelen dat biedt.Oplossingen voor onderwijs…
Middelbare scholieren zijn steeds minder gemotiveerd en halen lagere cijfers, blijkt uit onderzoek. Ook ten opzichte van andere landen. Volgens deskundigen ligt de sleutel bij de docent.
Documenten
Streefniveau basisonderwijs slechts door één derde gehaald
Gerelateerd:Staat van het onderwijs 2026: voorbij de crisisretoriek De Staat van het Onderwijs 2026 laat een genuanceerd beeld zien van het Nederlandse onderwijs. De grootste uitdagingen liggen bij…Oplossingen voor onderwijs zonder schooluitval In dit afsluitende blog uit een drieluik over schoolverzuim worden zes oplossingsrichtingen verkend die dieper ingrijpen dan de…
Het vraagt de nodige inspanningen van het onderwijs om leerlingen na het verlaten van de basisschool alsnog op het algemeen maatschappelijk functioneel niveau te krijgen.
Documenten
Achterstandsleerling verder achterop door afstandsleren
Gerelateerd:Kansenongelijkheid remt innovatie in het onderwijs Dit artikel bespreekt hoe kansenongelijkheid in het onderwijs de innovatiekracht van Nederland beperkt en welke maatregelen nodig zijn om dit…Seksueel grensoverschrijdend gedrag in het onderwijs Inzicht in de omstandigheden en oorzaken van seksueel grensoverschrijdend gedrag door met taken belaste personen in het onderwijs. Eindrapportage…
De Onderwijsinspectie concludeert in een monitoronderzoek dat leerlingen met leerachterstanden of lastige thuissituatie door het afstandsonderwijs nog verder achter raakten vergeleken met de rest.
Documenten
Versplinterd en te incidenteel beleid op leesvaardigheid
Gerelateerd:Leesvaardigheid in de tweede klas: hoe zorgen we… Veel leerlingen in het voortgezet onderwijs halen niet het gewenste leesniveau. Het verbeteren van leesvaardigheid vraagt om gezamenlijke inspanning van…Leesvaardigheid jongeren daalt nóg verder De leesvaardigheid van Nederlandse 15-jarigen blijft dalen. De oplossing vraagt niet om één nieuw project, maar om meer…
Minister Van Engelshoven en minister Slob reageren op het advies met aanbevelingen over hoe cultuur en onderwijs samen kunnen zorgen voor meer leesplezier en leesmotivatie. Lees! - een offensief.
Documenten
Strategische agenda hoger onderwijs en onderzoek
Gerelateerd:Van schoolaanwezigheid naar schoolverruiming In dit tweede blog over schoolverzuim onderzoek ik drie blinde vlekken binnen het onderwijs: van jongensproblematiek tot inclusief denken voorbij…Oplossingen voor onderwijs zonder schooluitval In dit afsluitende blog uit een drieluik over schoolverzuim worden zes oplossingsrichtingen verkend die dieper ingrijpen dan de huidige beleidsfocus.…De school als…
Van Engelshoven probeert met financiele herschikking de strijd om de student te verminderen. Ook andere financiële prikkels om het onderwijs zelf te ondersteunen. Hoe bestendig is haar aanpak?
Documenten
Onderwijskwaliteit verder onder druk
Gerelateerd:Onderwijsbezuinigingen 2026: wat betekenen ze voor… De onderwijsbezuinigingen van 2026 hebben invloed op werkdruk, onderwijskwaliteit en kansenongelijkheid, waardoor scholen scherpe keuzes moeten maken. Tegelijk vraagt dit…Stress op het werk: vooral apothekersassistenten en… Eén op de zes werknemers in Nederland ervaart stress op het werk, vooral in de zorg en het…
Samenvatting van het jaarlijks rapport 'De Staat van het onderwijs', door onderwijsinspectie. De trend zet door, leesvaardigheid nu onder het EU-gemiddelde.
Documenten
Kwaliteit van onderwijs voor iedereen?
Gerelateerd:Van schoolaanwezigheid naar schoolverruiming In dit tweede blog over schoolverzuim onderzoek ik drie blinde vlekken binnen het onderwijs: van jongensproblematiek tot inclusief denken voorbij…Oplossingen voor onderwijs zonder schooluitval In dit afsluitende blog uit een drieluik over schoolverzuim worden zes oplossingsrichtingen verkend die dieper ingrijpen dan de huidige beleidsfocus.…Staat van het…
Samenwerkingsverbanden log door vele bestuurslagen. Lerarentekort treft kansarmen en een lange termijnvisie ontbreekt. De onderwijsinspectie met de Staat van het Onderwijs, 2020; samenvatting deel II
Documenten
Digitaliseren – sturen op waarden via ethiek
Het toenemend gebruik van technologie tekent ook in het onderwijs de menselijke relaties, vaak indirect. Big Data & techbedrijven delen niet altijd de geldende ethiek. Een pleidooi voor bewuste sturing.
Het benutten van technologische mogelijkheden veronderstelt dat scholen de regie hebben over technologie. Tegelijkertijd stuurt de onderwijstechnologie op haar beurt het onderwijs. Deze wisselwerking en de implicaties komen in dit artikel aan bod.
Documenten
Effecten van de impuls van 100 miljoen op lerarencorps
Notitie van het CPB met een overkoepelend beeld van de effecten van een impuls van 100 miljoen voor de kwaliteit en kwantiteit van het lerarencorps.
Op verzoek van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) geeft deze notitie een overkoepelend beeld van de effecten van 100 miljoen voor de ‘impuls leraren tekortvakken’. Wat heeft het opgeleverd?
Documenten
Lerarentekort beïnvloedt kennisniveau leerlingen
Volgens 90 procent van de leraren die meededen aan een enquête van CNV Onderwijs in samenwerking met het AD heeft het lerarentekort een negatieve invloed op het kennisniveau van leerlingen.
Volgens 90 procent van de leraren die meededen aan een enquête van CNV Onderwijs in samenwerking met het AD heeft het lerarentekort een negatieve invloed op het kennisniveau van leerlingen. De leden werkzaam in het primair en voortgezet onderwijs gaven aan dat dit vooral ten koste gaat van het niveau van de kernvakken: rekenen/wiskunde, taal en spelling.
Documenten
Nederland loopt voorop met de digitalisering van het onderwijs
Nederland staat na Estland tweede in de index van het Centre for European Policy Studies (CEPS), die in samenwerking met Google is samengesteld. Finland is derde, gevolgd door Luxemburg, Malta en Cyprus.
Om de huidige situatie van digitaal leren in Europese landen te meten en aandacht vestigen op dit zeer belangrijke onderwerp heeft de 'Jobs & Skills Unit' van het Centre for European Policy Studies (CEPS) een index van gereedheid voor digitaal leven lang leren (IRDLL) ontwikkeld voor alle 27 landen van de Europese Unie. Nederland scoort goed.









































