Tags: , , ,

Verstaan van straatcultuur voorkomt veel problemen

Onderzoeker- leraar Iliass El Hadioui schetst het probleem in vele grootstedelijke scholen waar de cultuur van de straat vaak botst met die van de school. De Transformatieve School benadering; steun de leraar in zijn werk.

Laveren tussen culturen

‘Leerlingen leven in drie culturen: de thuiscultuur, de straatcultuur en de schoolcultuur,’ vertelt Hadioui, ‘elk met een eigen dynamiek en sociale ladders’. Het onderwijs moet deze drie onderkennen en de onderling tegenstrijdige codes en boodschappen leren begrijpen en productief hanteren.

Bekijk de video van: Iliass el Hadioui

Oeps! We konden je formulier niet vinden.

Hoe kunnen deze jongens en meisjes eigenaar worden van de school culturele ladder?

Het onderzoek dat El Hadioui doet, biedt handvatten voor de docent die in zijn lokaal de groepsdynamiek  daarmee naar een positief klimaat kan voeren. Met praktijkvoorbeelden van hoe door miscommunicatie het onderricht er bij in schiet. In deze TEDxAmsterdam talk haalt de onderzoeker-leraar twee belangrijke bevindingen uit het onderzoek aan als sleutel; spelgevoel en wat hij noemt de emotionele bluetooth; deze elementen stellen de transformatieve docent in staat zich soepel met en tussen zijn gemêleerde groep te bewegen. Het spelgevoel om eventuele kantelpunten in de sfeer te kunnen ondervangen doordat hij of zij in staat is de signalen uit de groep te lezen, zich bewust van de mores van de straat. Kortom de groep aan te voelen en te leiden zonder zich er noodzakelijkerwijze boven te stellen vanaf zijn school culturele ladder.

Sociale pijn; van leerling én van docent

El Hadioui signaleert onder meer dat het niet begrijpen van de verschillende codes voor veel werkdruk zorgt bij docenten. Dit gegeven maakt dat velen het vak verlaten. Volgens onderzoek zal dit probleem in de nabije toekomst enkel toenemen. Deze professionals voelen zich onbegrepen op hun podium en voeren daar eigenlijk de verkeerde strijd. Zij onderkennen het bestaan van de verschillende codes niet genoeg of weten  zich er geen raad mee.

The need to belong – dé transformatieve les

Vervolgens, stelt El Hadioui, komen zij terug in de docentenkamer en ontmoeten daar maar al te vaak nog meer onbegrip. De docententeams zouden veel meer kunnen doen om elkaar te ondersteunen in wat hij noemt de kleedkamer van het leraarschap, de docentenkamer.  Zoals de leerling erkenning verdiend, heeft de docent ook behoefte gezien te worden. Daar ligt een taak voor de transformatieve schoolleiding. Zorg voor een goede dynamiek in het docententeam. Als ‘the need to belong’ gewaarborgd is binnen het docententeam kan de docent vervolgens optimaal shinen in het lokaal; waar hetzelfde principe van inclusiviteit een voorwaarde is om tot de gewenste gelijkheid te komen. De gelijkheid waarbinnen ieder individu optimaal kan floreren.

Tags: , , ,

1 reactie. Reactie plaatsen

Je moet inloggen om een reactie te kunnen plaatsen.

Ook Interessante Video’s

Mijn idee voor onderwijs #6 Professor Harold Bekkering

Gerelateerd:Harold Bekkering: "Waarom ons onderwijssysteem niet werkt" "De onderwijskundige invalshoek gaat om mensen laten leren. Jonge kinderen hebben een maximale leercapaciteit en zijn van nature nieuwsgierig. Ons…Het is het onderwijssysteem…
Aflevering in de debatreeks "Waartoe dient onderwijs?" #6 Professor Harold Bekkering. Over leerprocessen, over hoe de leerling te motiveren en de leraar als gids. Een boeiend, doorwrochten betoog.
Lees verder

!

Community Leden

Alle Leden >>>

Whitepaper arbeidsmarkt

Whitepaper onderwijs arbeidsmarkt

Whitepaper digitale toepassing didactiek

didactiek download

Whitepaper Werkstress de baas

HR download onderwijs

Whitepaper Hybride leeromgeving

Leeromgeving download

Whitepaper maatschappij

Maatschappij onderwijs download

Whitepaper onderwijsontwikkeling

onderwijsontwikkeling download

Whitepaper effectief afstandsonderwijs

Onderwijs organiseren download

Whitepaper professionalisering

onderwijs professionalisering download

ICT-gebruik in het onderwijs

Onderwijs Technologie download

Registreer je als lid

Nog geen lid? Registreer geheel vrijblijvend.

Al een account? Log hier in.

Onderwijs Innovatie Festival 2023

Extra bevoegdheid behalen?

Bevoegdheid onderwijscommunity

Artikelen & Blogs

Apps & Tools

🙁

WORD LID

Met Onderwijscommunity maken we het werkveld iedere dag een stukje beter en mooier. Meld je gratis aan als lid, maak verbinding, haal én breng kennis, maak je eigen ledenprofiel, connect met andere leden en meer.

PUBLICEER

Heb je een uniek en interessant artikel geschreven en denk je dat deze interessant kan zijn voor de leden van Onderwijscommunity? Stuur deze dan in via het formulier en wij gaan er mee aan de slag.

ADVERTENTIE

In de spotlight

Vacature

Laterna Magica gebouw
Laterna-Magica-logo

Leraar basisonderwijs | IKC Laterna Magica Amsterdam

Boek

Burgerschap is zorgen voor jezelf, zorgen voor elkaar en voor de aarde waar we op wonen.

DOEboek Burgerschap: 100 acties om de wereld mooier te maken

Kalender

Onderwijs Innovatie
Onderwijs Innovatie

Onderwijs Innovatie Festival 2023

App

Picoo stimuleert actief samen spelen onder kinderen met de eerste interactieve spelcomputer voor buiten. Zonder scherm! Zo combineert Piccoo het avontuurlijke van buitenspelen met het interactieve van gamen. Eindeloos speelplezier dus! 
gamification onderwijs

Picoo – gameconsole voor buitenspelen