Vele leerkrachten merken een verschil in de attitudes van leerlingen sinds corona. Het is alom hetzelfde beeld. De schoolsluitingen en de algehele lockdowns hebben een zware slag toegebracht aan een generatie in juist een heel kwetsbare leeftijd. Vooral de jeugd in de middelbare school leeftijd en de adolescenten in het middelbaar en hoger onderwijs is tamelijk verstoord in hun sociaal-emotionele ontwikkeling. Een aantal maanden afstandsonderwijs, mondmaskers, codes van rood naar groen hebben een grote stempel gedrukt op de attitudes en het gedrag van de leerlingen.
Een aantal strategieën en benaderingen passeren de revue. Ook hoe de leerkrachten binnen het team weer ondersteund kunnen worden om gezamenlijk de uitdaging aan te gaan.
Martin Valcke is professor pedagogie aan de universiteit van Gent, schreef reeds verschillende boeken over klasmanagement en is tevens bestuurder bij vzw SODA+, een organisatie die met het soda-attest inzet op het belonen van de attitudes van de leerlingen.
Yannick Kraus en Jonathan Setjodi zijn leerlingbegeleiders op de Don Bosco school in Hoboken. Zij proberen in hun school sterk in te zetten op opvoeding, samenhorigheid, maar wel gekoppeld aan de nodige discipline. Yannick en Jonathan proberen de leerlingen te begeleiden en te coachen. Zij vertellen in deze aflevering de verhalen vanuit de praktijk.
Deze podcast werd gemaakt in samenwerking met vzw SODA+.
SODA+ wil leerlingen motiveren om uit te blinken in stiptheid, orde, zelfdiscipline én in professionele attitudes. Als leerlingen het soda-attest halen maken ze meer kans op weekendwerk, vakantiejobs en stageplaatsen. Wil je graag samenwerken of meer weten over deze organisatie, surf dan naar www.sodaplus.be!
Buiten De Krijtlijnen is een podcast over onderwijs. Aan de hand van gesprekken met experts, leerkrachten, directeurs, pedagogen en ondernemers probeert het antwoorden te vinden op de onderwijsvraagstukken van deze tijd. Maar deze podcast wil ook inspireren, creëren en motiveren. Buiten De Krijtlijnen werd opgericht door Rinke Vanhoeck. Rinke is zelf actief in het onderwijs als leerkracht secundair onderwijs en probeert wat hij meemaakt in de praktijk, te gebruiken in de podcast om zo tot concrete en verhelderende gesprekken te komen. Voor alle titels: zie hier
WORD LID
Met Onderwijscommunity maken we het werkveld iedere dag een stukje beter en mooier. Meld je gratis aan als lid, maak verbinding, haal én breng kennis, maak je eigen ledenprofiel, connect met andere leden en meer.
PUBLICEER
Heb je een uniek en interessant artikel geschreven en denk je dat deze interessant kan zijn voor de leden van Onderwijscommunity? Stuur deze dan in via het formulier en wij gaan er mee aan de slag.
ADVERTENTIE
