Het gebruik van een game element in je les kan de betrokkenheid van leerlingen en studenten vergroten. Verschillende onderzoeken tonen ook verhoogde motivatie en productiviteit aan. Verlies je lesdoel niet uit het oog. Kies de tool bij het lesdoel, niet andersom. Een paar voorbeelden en valkuilen.

gamification lesdoel quiz werkvorm WRTS

Gamification in je les: waarom zou je?

Artikelen

Grid Afbeelding

Renske Kroondijk

6 apr 2022

Artikelen & Blogs

Spanningsboog in de klas: hoe houd je leerlingen bij de les?

Voor veel docenten blijft het een uitdaging om leerlingen betrokken te houden bij de les. WRTS biedt de mogelijkheid om leerlingen zelfstandig te laten werken en te activeren met bijvoorbeeld de nieuwe quiz functionaliteit. Oefenschema’s zijn makkelijk persoonlijk te maken, gebaseerd op kennen en kunnen.

gepersonaliseerd leren quiz retrieval practice scaffolding

Spanningsboog in de klas: hoe houd je leerlingen bij de les?

Artikelen

Bezoeker!

Vacatures

Meer vacatures

Kalender

1

jul

Beschermd: Onderwijs Research Dagen: Onderwijs voor transitie

none

16

mrt

Beschermd: Velon Congres 2026: Eigenwijs en eigentijds opleiden

none

Beschermd: Goed onderwijs en sterk HR: met visie, lef én data

none

Volledige kalender

Downloads

Onderwijsradar 2024: Inzicht in de kansen en uitdagingen

Rapport

Onderwijsveld weinig enthousiast over digitaal afstandsonderwijs in het PO

Rapport

Onderwijsraad pleit voor beperking onderwijstijd en bredere inzet personeel

Rapport

Alle Downloads

Artikelen

Gestroomlijnd voorraadbeheer in het onderwijs

22 oktober 2026

Wanneer werd stilte in de klas een probleem?

17 oktober 2026

Niet alles hoeft leuk te zijn: waarom leren ook moeite mag kosten

14 oktober 2026

Losgebroken AI-agents en de verwevenheid in het onderwijs

12 oktober 2026

Meer artikelen

Cookie	Duur	Beschrijving
cookielawinfo-checkbox-analytics	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics".
cookielawinfo-checkbox-functional	11 months	The cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional".
cookielawinfo-checkbox-necessary	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary".
cookielawinfo-checkbox-others	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other.
cookielawinfo-checkbox-performance	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance".
viewed_cookie_policy	11 months	The cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data.

Toenemende digitalisering vergroot risico’s en dreigingen; samen optrekken noodzaak

Hybride leeromgeving in het middelbaar beroepsonderwijs

De Staat van de thuiszitters – onterecht onderbelicht

Rapport: De meerwaarde van Samen Opleiden & Professionaliseren

Heeft de eindtoets wel een emancipatoire rol?

Verdraaide Organisaties Werken vanuit de bedoeling | Boommanagement

Wanneer werd stilte in de klas een probleem?

Niet alles hoeft leuk te zijn: waarom leren ook moeite mag kosten

Losgebroken AI-agents en de verwevenheid in het onderwijs

Langer doorwerken in het onderwijs: goed werkgeverschap maakt het verschil

Het verborgen lerarentekort: waarom personeelsbehoud begint bij inzicht

quiz

Gamification in je les: waarom zou je?

Gamification in je les: waarom zou je?

Spanningsboog in de klas: hoe houd je leerlingen bij de les?

Spanningsboog in de klas: hoe houd je leerlingen bij de les?

Whitepaper arbeidsmarkt

Whitepaper digitale toepassing didactiek

Whitepaper Werkstress de baas

Whitepaper Hybride leeromgeving

Whitepaper maatschappij

Whitepaper onderwijsontwikkeling

Whitepaper effectief afstandsonderwijs

Whitepaper professionalisering

ICT-gebruik in het onderwijs

Registreer je als lid

Bezoeker!

Kennismaken?

Vacatures

Kalender

Downloads

Artikelen

Blijf op de hoogte

Actief in de community

Onderwijscommunity