Intern begeleider
Artikelen & Blogs
Routekaart ondersteuning (hoog)begaafde leerlingen
Binnen de onderzoekswerkplaats POINT013 2.0 is de ‘Routekaart voor ondersteuning van (hoog)begaafde leerlingen in het basisonderwijs’ ontwikkeld. In het onderstaande document lees je meer over de aanleiding, doelgroep en werkwijze van de routekaart. In het document daaronder vind je de routekaart.
Artikelen & Blogs
ADHD of de taal van het kind?
Steeds meer kinderen en volwassenen krijgen de diagnose van een psychische stoornis. Bijvoorbeeld ADHD. Ik vind dat verwonderlijk. Je zou nog gaan denken dat psychische stoornissen besmettelijk zijn. Is er niet iets anders aan de hand? Nemen we nog wel de tijd om het kind achter het gedrag te zien?…
ADHD of de taal van het kind?
Artikelen
Artikelen & Blogs
Over de waarde van waarden in het onderwijs
Juist in deze tijd wordt het vermogen om te kunnen schakelen en jezelf steeds weer af te vragen wat de situatie van je vraagt, belangrijk geacht. Om hierbij niet te verzanden in willoos gedrag, is het nodig je eigen waarden te kennen. Weten waar je echt voor staat en wat…
Artikelen & Blogs
Tips voor een sterker kinderbrein
We kunnen meer doen om de hersenontwikkeling van kinderen positief te beïnvloeden, zegt Margriet Sitskoorn, hoogleraar Klinische neuropsychologie aan Tilburg University. In haar nieuwe boekje Het superbrein geheim geeft ze handzame tips.
Tips voor een sterker kinderbrein
Interview
Artikelen & Blogs
Ben deel van de oplóssing voor het lerarentekort
Verschillen erkennen is de basis voor de ontwikkeling van het onderwijs. Weten wie je collega’s zijn, welke energie ze nodig hebben om tot optimale prestaties te komen, vraagt zelfkennis van een intern begeleider.
Artikelen & Blogs
Artificiële Intelligentie wijst uitvallers tijdig aan
Inzet van Artificiële Intelligentie helpt effectieve inzet van beschikbare zorggelden. Vroegtijdige schoolverlaters werden zo tijdig ondervangen en succesvol naar een diploma begeleid.