Thema's
Thema's
Artikelen & Blogs
Flipping the classroom- hoe benut je de klassikale tijd effectief?
Hoe benut je de klassikale tijd zo effectief mogelijk; flipping the classroom vraagt om een gevarieerde inzet van methoden om tot diep leren te komen. Hoeveel zelfstandigheid kan je leerling aan?
Artikelen & Blogs
Corona kroniek van een student
Geduld is een schone zaak, vooral in deze tijd. De bevindingen van een ROC studente. Hoe ervaart zij deze uitdagende onderwijsperiode zonder direct contact met haar peers. Hoe houdt zij focus?
Corona kroniek van een student
Artikelen
Video's
Een traumasensitieve school: hoe maak jij het verschil?
Kinderen die moeilijk gedrag vertonen kiezen hier niet voor. Aan de docent is het juist er voor hun te zijn en het kind achter het gedrag te zien. Vaak hebben ze niemand anders. Kinderen in de knel na de covid-lockdown.
Artikelen & Blogs
Geen stress meer in de ochtend om de bus te halen
Geen stress meer in de ochtend om de bus te halen, geen dresscode, lunchen wanneer je wil en je favorite song op maximaal volume. Op het eerste gezicht lijkt thuiswerken ideaal. Totdat je echt in je eentje aan de eettafel zit.
Artikelen & Blogs
De App Rubriek; #1 Mindmapping
Mindmapping is een grafische manier om gedachten inzichtelijk te maken. Perfecte tool om lesstof eigen te maken, te presenteren of er samen aan te werken. In deze rubriek een selectie uit de vele apps.
De App Rubriek; #1 Mindmapping
Artikelen
Artikelen & Blogs
Plan V dringt verzuim op scholen terug
Het verzuim bij Stichting El Amal in Amsterdam wilde maar niet dalen. Deelname aan Plan V van het Vervangingsfonds met intensieve aanpak en begeleiding bracht het verzuim flink terug.
Artikelen & Blogs
Edpuzzle: maak een willekeurige video tot lesstof
Een gebruiksvriendelijke gratis applicatie om video’s in te zetten voor lesmateriaal. Opknippen, monteren met geluid, invoegen van vragen. Flip the classroom en maak de video les interactief.
Artikelen & Blogs
Regionale samenwerking bleek vliegwiel
Wat kan men in de regio van elkaar leren? En vooral hoe breng je de verschillende spelers succesvol samen? Ton Jansen bleek een bevlogen aanjager. Hij doet zijn verhaal.
Artikelen & Blogs
Meer schwung in het MBO? Zet vaklieden voor de klas
Jennifer Wessels Boer deelt haar jarenlange ervaring. Over gedeeld eigenaarschap in het MBO, de struikelblokken en de quick wins. Hoe haal je externe experts binnen je school?
Artikelen & Blogs
Dieper leren leren; met 9 tips
Onderwijssysteem zit in vrij starre stuip gevangen door zijn eenzijdige nadruk op bijbrengen van kennis. Ook in leraar- leerling relatie. Leerrijk onderwijs kijkt opnieuw naar het proces.
Dieper leren leren; met 9 tips
Artikelen
Video's
Mijn idee voor onderwijs #5: De Transformatieve School
In de onderwijsreeks 'Mijn Idee voor Onderwijs' draait het om de vraag: Waartoe dient onderwijs? In deze aflevering Illias El Hadioui; Over het conflict tussen straat en school en hoe de docent weer aan de inhoud toe kan komen.
Documenten
De docent en het eigenaarschap van de leerling
Eigenaarschap van leren is de mate waarin de leerling verantwoordelijkheid neemt voor zijn eigen leerproces. Wat kan een docent doen om die actieve betrokkenheid te stimuleren?
Documenten
Kwaliteit van onderwijs voor iedereen?
Samenwerkingsverbanden log door vele bestuurslagen. Lerarentekort treft kansarmen en een lange termijnvisie ontbreekt. De onderwijsinspectie met de Staat van het Onderwijs, 2020; samenvatting deel II
Documenten
Onderwijskwaliteit verder onder druk
Samenvatting van het jaarlijks rapport 'De Staat van het onderwijs', door onderwijsinspectie. De trend zet door, leesvaardigheid nu onder het EU-gemiddelde.
Video's
Mijn idee voor onderwijs #4 Arnold Jonk hoofdinspecteur
In de reeks ‘Mijn idee voor Onderwijs’ presenteren professionals van diverse kennisdomeinen hun antwoord op de vraag: wat is het doel van onderwijs? Aan de hand van cijfers en diagrammen schets Jonk de stand van zaken en de knelpunten.
Bezoeker!
Kennismaken?
Vacatures
Kalender
Downloads
Artikelen
Blijf op de hoogte
Actief in de community
