Het onderwijs moet op de schop hoort men vaak. Hier brengen wij graag uiteenlopende visies bijeen. Ontwikkelingsgericht of juist de leerkracht centraal. Formatief evalueren of juist toetsen tot je er bij neervalt. Een kijk op innovaties, vergezichten en praktische ingrepen.
Verdraaide Organisaties Werken vanuit de bedoeling | Boommanagement
Evenement
9 december 2025
Afas Theater Leusden
Onderwijsontwikkeling
Artikelen & Blogs
Latere schoolselectie: gelijke kansen en kanttekeningen
Latere schoolselectie helpt gelijke kansen op een diploma. Een heterogene groep werkt stimulerend voor kinderen die zich aan slimmere leeftijdsgenootjes kunnen optrekken. Maar er zijn ook kanttekeningen
Artikelen & Blogs
Het Deense digitale curriculum – 4 speerpunten
In het curriculum van basis- en voortgezet onderwijs en ook in dat van de lerarenopleidingen neemt digitalisering nog een zeer beperkte positie in. Lessen uit twee Deense pilots.
Documenten
21st century skills volgens verschillende modellen
Gerelateerd:Losgebroken AI-agents en de verwevenheid in het onderwijs AI-agents worden steeds zelfstandiger. Wat betekent dit voor het onderwijs? Kim Castenmiller onderzoekt waarom kritisch denken en bewust omgaan met…De skills-based organisatie: een noodzakelijke… Een skills-based aanpak is onvermijdelijk voor onderwijsinstellingen, vooral gezien de krappe arbeidsmarkt. Technologie en talentmanagement spelen hierin een…
In deze paper beantwoord vragen als: hoe is de kennissamenleving ontstaan, wat zijn wereldwijde 21st century skills volgens verschillende modellen en wat is de rol van het onderwijs bij het ontwikkelen van die vaardigheden.
Artikelen & Blogs
Ook diploma voor leerling speciaal onderwijs
Ook leerlingen in het voortgezet speciaal onderwijs (vso) krijgen voortaan een diploma. Deze kinderen kunnen door hun handicap, chronische ziekte of stoornis niet terecht op een gewone middelbare school, doen daarom geen centraal eindexamen en gaan nu nog zonder diploma van school. Het vso telt ongeveer 37.500 leerlingen. Een deel…
Documenten
Handreiking brede vaardigheden
Gerelateerd:Werken aan welbevinden op school Kinderen en jongeren die lekker in hun vel zitten leren beter. Hoe werk je als school, GGD of gemeente samen…Implementatie wettelijke verplichting twee uur… Scholen in het primair onderwijs verplicht zijn om vanaf 1 augustus 2023 tenminste twee lesuren bewegingsonderwijs te geven. En dat…Verkenning van…
In het afgelopen en huidige onderwijsdebat en op scholen is er een toenemende aandacht voor vaardigheden die leerlingen goed voorbereiden op deelname in de maatschappij.
Documenten
21e-eeuwse vaardigheden
Gerelateerd:Welke vaardigheden hebben onderwijsprofessionals… De toekomst van het onderwijs vraagt om nieuwe digitale én menselijke vaardigheden. Ontdek hoe onderwijsprofessionals en HR samen kunnen bouwen…Digitalisering in het basisonderwijs: welke… Digitale geletterdheid in het basisonderwijs gaat verder dan alleen technologische vaardigheden. Hoe lukt het scholen om digitale geletterdheid op een…De nieuwe kerndoelen…
Internationaal en ook in Nederland bestaat brede consensus over het feit dat scholen een belangrijke rol hebben in het aanleren van vaardigheden die horen bij een informatie- en kennismaatschappij (Voogt & Pareja Roblin, 2010).
Boeken
Onderwijs voor de 21ste eeuw

Onderwijs voor de 21ste eeuw is een boek voor leerkrachten en ouders dat boek een antwoord biedt op de grote vragen over het onderwijs van de 21ste eeuw. Geschreven in een heldere taal, opgefrist met concrete ideeën uit de onderwijspraktijk en overgoten met een stevige dosis optimisme. Want ons onderwijs…
Video's
Biesta over een nieuw systeem in het onderwijs
Gerelateerd:Van schoolaanwezigheid naar schoolverruiming In dit tweede blog over schoolverzuim onderzoek ik drie blinde vlekken binnen het onderwijs: van jongensproblematiek tot inclusief denken voorbij…De toekomst van ons onderwijsstelsel is OIO Ontdek hoe het Ontwikkelingsgericht Inclusief Onderwijs (OIO), geïnspireerd door Dolf van den Berg, een revolutie teweegbrengt in ons onderwijsstelsel, door…Door…
Niet alles wat we maken of in het leven roepen is automatisch goed. Van starheid naar volledige creativiteit? Niet alles wat we maken of in het leven roepen is automatisch goed. Gert Biestra over een zoektocht naar de juiste creativiteit.
Video's
Mijn idee voor onderwijs #7: Pedro de Bruyckere
Gerelateerd:Oplossingen voor onderwijs zonder schooluitval In dit afsluitende blog uit een drieluik over schoolverzuim worden zes oplossingsrichtingen verkend die dieper ingrijpen dan de huidige beleidsfocus.…Van schoolaanwezigheid naar schoolverruiming In dit tweede blog over schoolverzuim onderzoek ik drie blinde vlekken binnen het onderwijs: van jongensproblematiek tot inclusief denken voorbij…Door de pijn…
In de reeks Mijn idee voor onderwijs: Pedro de Bruyckere over de inertie van onderwijs, de spanning tussen revolutie en gestage evolutie en waarom de grammatica van onderwijs nooit verandert.































