Onderwijs Innovatie Festival 2023
Evenement
24 mei 2023
225
zelfregulatie
Zelfsturend leren en zelfregulatie; een wereld te winnen
Door je leerlingen metacognitieve vaardigheden aan te leren, werken ze zelfstandiger en beter. Zelfsturend leren vergt veel inbreng van de leerkracht. Het is goed om er in de vroege basisschoolleeftijd mee te beginnen. Hoe stimuleer je zelfsturend leren en zelfregulatie? En wat is het verschil?
De leerwinst van zelfregulatie in de basisschoolleeftijd
Uit een studie van de universiteiten van Zürich en Mainz is gebleken dat als kinderen op de basisschool met een korte training leren hoe zij hun aandacht en impulsen kunnen beheersen, dat dat al een positief langetermijneffect heeft op hun latere onderwijssucces.
Wat maakt een flipped classroom effectief?
De afgelopen twee jaar hebben we noodgedwongen veel ervaring opgedaan met online en blended onderwijs. De vraag die nu voorligt is: hoe ziet een goede mix van online en face-to-face werk, leer en evaluatievormen er uit? Wat werkt? En hoe werkt het in het psychosociale domein?