Verdraaide Organisaties Werken vanuit de bedoeling | Boommanagement
Evenement
9 december 2025
Afas Theater Leusden
onderwijsbeleid
Artikelen & Blogs
Meer sturing vanuit de overheid. Wat betekent dit in de praktijk?
De overheid stuurt steeds meer op kwaliteit en aanwezigheid in het onderwijs, wat vraagt om andere vaardigheden en organisatiekracht.
Artikelen & Blogs
Onderwijsbezuinigingen 2026: wat betekenen ze voor de praktijk?
De onderwijsbezuinigingen van 2026 hebben invloed op werkdruk, onderwijskwaliteit en kansenongelijkheid, waardoor scholen scherpe keuzes moeten maken. Tegelijk vraagt dit om samenwerking en strategisch beleid.
Artikelen & Blogs
Blijvende personeelstekorten: tijd om het onderwijs anders te organiseren
Het personeelstekort in het onderwijs blijft waarschijnlijk nog jaren bestaan. Scholen zoeken daarom naar nieuwe manieren om onderwijs te organiseren, bijvoorbeeld met teamonderwijs, taakverdeling en technologische ondersteuning.
Artikelen & Blogs
Leven lang ontwikkelen in het onderwijs: samen werken aan professionele groei
Leven lang ontwikkelen ondersteunt onderwijsprofessionals bij blijvende professionele groei. Een gezamenlijke en flexibele aanpak versterkt de kwaliteit van onderwijs in alle sectoren.
Artikelen & Blogs
Wat betekent het nieuwe kabinet voor het onderwijs?
Het nieuwe kabinet onder leiding van Rob Jetten investeert fors in het onderwijs. Minister Rianne Letschert (D66) zet in op meer geld, minder bezuinigingen en betere kansen voor leerlingen en leraren.
Artikelen & Blogs
Van schoolaanwezigheid naar schoolverruiming
In dit tweede blog over schoolverzuim onderzoek ik drie blinde vlekken binnen het onderwijs: van jongensproblematiek tot inclusief denken voorbij doelgroepen. Een pleidooi voor contextverandering en schoolverruiming als antwoord op uitval.
Artikelen & Blogs
Wat verandert er in 2026 voor het primair onderwijs?
In 2026 veranderen diverse regels en afspraken in het primair onderwijs, waaronder reiskostenvergoedingen, curriculumaanpassingen en nieuwe accreditatieregels. Scholen en medewerkers worden geconfronteerd met zowel kansen als praktische uitdagingen.
Artikelen & Blogs
Wat betekenen ondernemersstandpunten op 29 oktober voor het onderwijs?
Politieke plannen voor ondernemers raken ook het onderwijs. Thema’s zoals innovatie, samenwerking en duurzaamheid bieden scholen nieuwe kansen én uitdagingen
Artikelen & Blogs
Gerichte bekostiging in het onderwijs: meer geld of meer gedoe?
De overheid wil extra onderwijsgeld koppelen aan voorwaarden, maar de Raad van State waarschuwt voor minder vrijheid en meer druk op scholen. Schoolleiders en bestuurders doen er goed aan zich nú al voor te bereiden op dit mogelijke nieuwe financieringsmodel.
Artikelen & Blogs
Groeiende kansen voor AI in het onderwijs: Nederlanders tonen meer vertrouwen
Nederlanders staan steeds positiever tegenover AI in onderwijs, vooral voor motivatie en maatwerk, maar bereiden de invoering zorgvuldig voor om misbruik of overbelasting te voorkomen.
Artikelen & Blogs
Waarom is onboarding belangrijk? 5 voordelen voor een succesvolle start in het onderwijs
Een effectief onboardingproces in het onderwijs vermindert stress, bespaart kosten, verhoogt de productiviteit, versterkt het imago van de school en verhoogt de betrokkenheid van leerkrachten. Door te investeren in een goede onboarding, leg je de basis voor een succesvolle samenwerking met nieuwe medewerkers.
Artikelen & Blogs
Amsterdamse scholen: bevoegde leerkracht blijft de kern van ons onderwijs
BBO Amsterdamse scholen reageerde op de commotie die ontstond na een interview in het Parool, over nieuwe opzet met ‘bevoegde professionals’. Het doel is en blijft dat elke klas weer een bevoegde, bekwame leraar voor de klas krijgt. Ondertussen vraagt de huidige situatie om creativiteit en flexibiliteit.
Artikelen & Blogs
Terug naar de kerntaak van de leerkracht: basiskennis bijbrengen
De dalende leerprestaties van Vlaamse leerlingen (PISA en TIMSS) leidden in maart 2020 tot de oprichting van de commissie Beter Onderwijs. 7 academici en 7 leraren bogen zich 18 maanden lang over de oorzaken van de niveaudaling. Interview met Voorzitter Philip Brinckman.




































