Thema's
Thema's
Artikelen & Blogs
Inspectie van het onderwijs roept op het tij te keren
Inspectie pleit voor focus op basisvaardigheden, niet steeds weer nieuwe dingen en vooral veel aandacht voor het vergroten van de kennis en kunde van leraren met bewezen effectieve methoden. Daarvoor moet iedereen doelgericht samenwerken – van beleid en wetenschap tot bestuur en school.
Inspectie van het onderwijs roept op het tij te keren
Downloads, Nieuws
Apps & Tools
Choop – onderwijssoftware
Zie je bij jullie op school soms ook door de bomen het bos niet meer als het om ICT gaat? Wellicht biedt Choop dan de oplossing. Deze jonge onderneming heeft een uniek softwaresysteem gebouwd waarmee je alle tools in één oplossing voorhanden hebt.
Artikelen & Blogs
I-coaching in het mbo: een wereld te winnen
In dit whitepaper worden de verschillende vormen van coaching naast elkaar gezet en de kenmerken van effectieve professionalisering uitgelicht. Het Practoraat Mediawijsheid bundelde verschillende onderzoeken en ervaringen ter ondersteuning bij de inrichting van een effectieve i-coaching en professionaliseringsslag.
I-coaching in het mbo: een wereld te winnen
Artikelen, Downloads
Podcasts
Hoe houdt je startende docenten aan boord? Starter blikt terug
Te gast is Nicol Maulabaks. Zij is een startende docent Engels in het mbo en heeft ervaren dat het niet altijd makkelijk is als starter. Floor en Ellen bespreken met haar haar eigen ervaring. Ze komen zo samen tot verschillende oplossingen die ervoor kunnen zorgen dat docenten aangehaakt blijven in het onderwijs. Welke valkuilen kwam Nicol tegen? Welke handvatten hebben haar geholpen? Welke rol is hierin weggelegd voor de leidinggevende?
Artikelen & Blogs
De ingrediënten van een goede school
Ik heb nog geen enkele casus gelezen over zwakke scholen waar ordeproblemen waren, de resultaten tegenvielen en deze opgelost werden door de leraar in te zetten als coach, de leerling eigenaar te maken van zijn eigen leerproces en klaslokalen om te vormen naar leerpleinen. Wat maakt excellente scholen goed?
De ingrediënten van een goede school
Artikelen
Artikelen & Blogs
Amin Asad over onderwijs; ‘Eigenwaarde is iets onmeetbaars’
‘Zowel binnen als buiten het onderwijs geldt: de kern is dat we sociale dieren zijn en elkaar nodig hebben. Ik heb geen succesformule om studenten aan een stageplaats te helpen. Maar ik geloof heilig in verbinding en het opbouwen van relaties.’ Lees wat deze docent (mbo-hbo) van het jaar 2021…
Artikelen & Blogs
Spanningsboog in de klas: hoe houd je leerlingen bij de les?
Voor veel docenten blijft het een uitdaging om leerlingen betrokken te houden bij de les. WRTS biedt de mogelijkheid om leerlingen zelfstandig te laten werken en te activeren met bijvoorbeeld de nieuwe quiz functionaliteit. Oefenschema’s zijn makkelijk persoonlijk te maken, gebaseerd op kennen en kunnen.
Podcasts
Samen zijn we iedereen – Hoe is het om jou te zijn? Inclusie op het MBO
Een korte serie gesprekken over inclusie op het MBO. Jan Jaap Hubeek is te gast op het MBO College in Hilversum. Studenten, docenten, beleidsmedewerkers en zelfs de bestuurder zijn een tribe gestart rondom het thema inclusie, onder leiding van Danielle Braun, corporate antropoloog en auteur van het boek ‘De Corporate Tribe’.
Artikelen & Blogs
Wiersma pragmatisch inzake curriculum PO/VO
Gerichte aanpak: achterstallig onderhoud daar waar de nood het hoogst is: de basisvaardigheden taal, rekenen/wiskunde, burgerschap en digitale geletterdheid. Daarnaast zet Wiersma in op systematiek voor periodiek curriculumonderhoud, dat niet ad hoc maar vanzelfsprekend is.
Wiersma pragmatisch inzake curriculum PO/VO
Artikelen, Nieuws
Artikelen & Blogs
Leren met behulp van Virtual Reality: leerrendement onderzocht
Gamification wordt meer en meer onderdeel van het pedagogisch didactisch arsenaal van docenten. Achterliggend idee is, dat studenten de aangeboden lesstof beter zullen verwerken. Dit onderzoek door Mbo College Airport toont de meerwaarde voor het onderwijs. Met webinar : Innovatief Leren, VR Reality
Podcasts
Peter Visser over organiseren van zelfsturende onderwijsteams
In het gesprek vertelt onderwijsbestuurder Peter de Visser over de ontwikkeling van ruimte en beleid voor zelfsturende teams en over het proces zover. Over organisaties en de heelheid van de mens. Hoe maak je een plan voor twintig jaar en voel je ook aan welke actie morgen nodig is. Hoe gaat hij om met het spanningsveld tussen de hiërarchisch verticale- en de zelfsturende teams?
Artikelen & Blogs
VO-Raad vraagt om coulante omgang met diploma-eis vervolgstudie
Henk Hagoort van de VO-Raad pleit voor coulante omgang met de middelbare scholier die geraakt werd door de coronacrisis. Naast een bonusjaar pleit Hagoort voor soepele omgang met diploma eisen door vervolgopleidingen. AOb voorzitter Evers noemt het ‘slechte plannen’ en demotiverend voor de docent.
Artikelen & Blogs
HRM-software: Universiteit Twente faseert 20 applicaties uit dankzij AFAS
Wildgroei aan applicaties zorgt voor onoverzichtelijke processen en veel frustratie onder de gebruikers. De nieuwe HRM-software van AFAS heeft het IT-landschap van de UT een stuk overzichtelijker gemaakt. HR directeur Hans Oeloff: ’Ons streven om te snijden in de vele controle stappen in het proces is ook gerealiseerd. Van zeven…
Artikelen & Blogs
Her· eik· en (werkwoord) afgeleide van herijken
Een analogie waarin de karakteristieken van een boom worden gebruikt om aan de slag te gaan met de herdefinitie van een school. De 5 fases die nodig zijn om een stevige onderwijsboom neer te zetten.
Podcasts
Inclusie als antwoord op straatcultuur & jeugdcriminaliteit
Voor zijn promotieonderzoek ‘Kapot Moeilijk’ liep Jan Dirk lange tijd met straatjongens in Amsterdam-West mee. ‘Meer weten over de ‘ander’ en zijn groepsverband creëert ruimte om nader tot elkaar te komen.’ Hoe geef ík een jongere als Appie het gevoel dat hij wordt gezien en erbij hoort? Wat kan het onderwijs leren van De Jong's onderzoek over straatcultuur en jeugdcriminaliteit?
Bezoeker!
Kennismaken?
Vacatures
Kalender
Downloads
Artikelen
Blijf op de hoogte
Actief in de community
