Verdraaide Organisaties Werken vanuit de bedoeling | Boommanagement
Evenement
9 december 2025
Afas Theater Leusden
Artikelen
Artikelen & Blogs
Een eerste stap naar een beter taal- en rekenniveau – dit kun je nu al doen
De dalende taal- en rekenprestaties vragen om directe actie. Door kritisch om te gaan met digitale middelen en afleidingen te beperken, kunnen scholen een positieve impact maken op het leerproces van hun leerlingen.
Artikelen & Blogs
Verbetering basisvaardigheden op scholen: de eerste resultaten zichtbaar
De verbetering van basisvaardigheden op scholen in Nederland toont al positieve resultaten door nieuwe curriculumdoelen, subsidies en praktijkvoorbeelden. Met voortdurende inspanningen kan deze trend zich voortzetten.
Artikelen & Blogs
Het mobieltjesverbod op scholen: voor- en nadelen voor leerlingen
Mobiele telefoons in de klas zijn een bron van discussie: bevorderen ze afleiding of bieden ze juist educatieve kansen? Ontdek in dit artikel de voor- en nadelen van een mobielverbod en hoe scholen een gebalanceerde aanpak kunnen vinden.
Artikelen & Blogs
Het thuiszittersvraagstuk: hoe lossen we het op?
Het thuiszittersprobleem in Nederland vraagt om een doordachte aanpak door onderwijsprofessionals. Kinderen die langdurig thuiszitten, missen leer- en ontwikkelingskansen en lopen risico op sociale isolatie en psychische problemen. Ontdek hoe samenwerking tussen scholen, zorginstellingen en ouders kan helpen om dit urgente probleem aan te pakken.
Artikelen & Blogs
GesPODcast: Agora blijft!
We hebben weer een interessante podcast GesPODcast: In deze aflevering van Bij de Les spreken Annemarie Proost en Eduard van Dam met Jan Fasen over het belang en de toekomst van Agora-onderwijs in Nederland. Jan deelt zijn inzichten en ervaringen van de afgelopen tien jaar en legt uit waarom Agora…

GesPODcast: Agora blijft!
Artikelen
Artikelen & Blogs
Een innovatieve havo/vwo-route
Het Agnieten College in Zwartsluis introduceert een vernieuwende havo/vwo-route met een praktische insteek, gericht op kennis en vaardigheden. Dit artikel biedt inzichten die breed toepasbaar zijn binnen het onderwijs. Interessant voor alle onderwijsprofessionals.

Een innovatieve havo/vwo-route
Artikelen
Artikelen & Blogs
Meer kennis over AI in onderwijs nodig: reëel risico op discriminatie
AI biedt kansen voor het onderwijs, maar kan zonder voldoende kennis leiden tot discriminatie. Daarom besteden we aandacht aan de noodzaak van meer kennis over AI en de gevaren van discriminatie.
Artikelen & Blogs
Open Badges op het SOMA College: een gesprek met Rick Marsman
Rick Marsman, onderwijskundige bij het SOMA College, deelt zijn inzichten over de praktische toepassing van onderwijsinnovatie, vooral in technisch onderwijs.

Open Badges op het SOMA College: een gesprek met Rick Marsman
Artikelen, Interview
Artikelen & Blogs
Participatie is de sleutel tot vernieuwing in het onderwijs: Jeroen Ooijevaar en Hans van Westen
Door participatie en innovatie kunnen we de uitstroom van onderwijsprofessionals beperken. Jeroen Ooijevaar en Hans van Westen delen hun inzichten.
Artikelen & Blogs
Pionieren tijdens World Café: een gesprek met Frank van den Ende
Ontdek hoe Frank van den Ende bij het Onderwijs Innovatie Festival via EDEX en het World Café onderwijsprofessionals inspireert om ideeën om te zetten in concrete acties.

Pionieren tijdens World Café: een gesprek met Frank van den Ende
Artikelen, Interview
Artikelen & Blogs
Het veelzijdige schoollab: een venster naar toekomstig leren
Ontdek hoe de evolutie van schoollabs naar flexibele, multifunctionele leeromgevingen essentieel is voor het onderwijs van de toekomst: wetenschap, technologie en creativiteit smelten samen om leerlingen voor te bereiden op een dynamische wereld.
Artikelen & Blogs
Jan Peter Balkenende: ’De publieke sector is op de goede weg met datagedreven werken, maar moet nog veel meer doen’
Jan Peter Balkenende en andere experts bespreken de achterstand van de publieke sector op commerciële bedrijven in het datagedreven werken en pleiten voor versnelde innovatie en samenwerking tijdens de AFAS talkshow.
Artikelen & Blogs
Waarom kinderen niet vanzélf goed met internet om kunnen gaan
Kinderen zijn digitaal vaardig, maar dit betekent niet automatisch dat ze zich online ook kunnen handhaven zonder begeleiding. Volwassenen spelen een grote rol in het onderwijzen van kinderen over het veilig navigeren op het internet en het ontwikkelen van kritische digitale vaardigheden.
Artikelen & Blogs
YouTube-docenten: de moderne studiehulpen voor eindexamens
YouTube-docenten zoals Joost Meijer en Arnoud Kuijpers spelen een cruciale rol in het voorbereiden van scholieren op hun eindexamens door middel van informatieve en motiverende video’s.
Artikelen & Blogs
Scholen en de hoge kosten voor tijdelijke leraren: een onhoudbaar model?
Nederlandse scholen kampen met een groeiend lerarentekort dat leidt tot een toename van tijdelijke contracten en hoge kosten. Dit artikel bespreekt de financiële en kwalitatieve implicaties van deze ontwikkeling en onderzoekt duurzamere oplossingen.
Artikelen & Blogs
SOMA College: pionieren in praktijkgericht onderwijs
Praktijkgericht onderwijs moet naadloos aansluiten op de arbeidsmarkt en daar is het SOMA College in Harderwijk een schoolvoorbeeld van.

SOMA College: pionieren in praktijkgericht onderwijs
Artikelen, Interview
Artikelen & Blogs
Regie in onderwijs met AI: Jan-Wolter Smit’s visie
Jan-Wolter Smit van LessonUp deelt zijn inzichten over het integreren van AI in het onderwijs en hoe dit docenten kan helpen bij het versterken van hun eigenaarschap en regie over hun lessen.

Regie in onderwijs met AI: Jan-Wolter Smit’s visie
Artikelen, Interview
Artikelen & Blogs
Mobiele telefoons in de mbo-klas: noodzaak of overlast?
Het debat over mobiele telefoons in mbo-klassen is ingewikkeld. Aan de ene kant wil de MBO Raad ze verbieden om de concentratie te verhogen, terwijl Job MBO pleit voor studentenautonomie en zelfregulering. Hoe vinden we een evenwicht tussen regelgeving en vrijheid die mbo-studenten recht doet?
Artikelen & Blogs
De Staat van het Onderwijs 2024
Het rapport ‘De Staat van het Onderwijs 2024’ belicht tekorten aan leraren en variërende onderwijskwaliteit tussen scholen. Het benadrukt de urgentie van verbeteringen en een actievere rol van de overheid om onderwijskansen gelijk te trekken.

De Staat van het Onderwijs 2024
Artikelen, Nieuws
Artikelen & Blogs
De veelzijdige rol van de eindtoets
De eindtoets vervult diverse rollen binnen het basisonderwijs, maar de nadruk op kwantitatieve resultaten vraagt om een herziening die meer gericht is op de individuele ontwikkeling van leerlingen.

De veelzijdige rol van de eindtoets
Artikelen
Artikelen & Blogs
Gelijke kansen: solidariteitsfonds in Utrecht verdeelt ouderbijdragen
Utrechtse basisscholen bundelen ouderbijdragen in een Solidariteitsfonds om een eerlijkere verdeling van middelen te garanderen en alle kinderen gelijke deelname aan schoolactiviteiten te bieden.



































